DESERTAN 2.5 MILLONES DE ALUMNOS DE PRIMARIAS CON LA NUEVA NORMALIDAD

DESERTAN 2.5 MILLONES DE ALUMNOS DE PRIMARIAS CON LA NUEVA NORMALIDAD

Horizonte/ Luis Miguel Loaiza

Más de 2.5 millones de estudiantes de nivel básico, que representan el 10 por ciento de la matrícula han causado deserción escolar con la entrada de la nuevo modelo de “Educación a Distancia” informó Graciela Rojas Montemayor, presidente de Movimiento STEAM, por su siglas en inglés (Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) y vocera del Consejo de la Comunicación.

Durante una entrevista para el programa de internet, Horizonte, Graciela Rojas acusó de grave la situación que se vive en el país, pues esas cifras amenazan con crecer y tomando en cuenta que además de ese dato la Secretaría de Educación Pública, reconoce que también se calcula en un ocho por ciento la deserción escolar en el nivel medio superior y superior, la situación se puede complicar señaló.

En entrevista con los periodistas Adriana Tavira, Luis Miguel Loaiza y Manuel Gamboa, destacó que se está realizando una campaña ambiciosa para incentivar en los padres de familia y educandos la importancia de continuar con sus estudios, pues las estadísticas muestran que cuando se abandona por un año la preparación escolar, muy difícilmente regresan al ciclo siguiente.

La campaña, dijo es «Educación a Distancia» o también «Súbete A Este Nuevo Ciclo Escolar», dirigido, reiteró a padres de familia, estudiantes y a los mismos profesores pues “solo uniendo esfuerzos podremos seguir adelante” enfatizó.

Cuestionada respecto a la difícil situación de los padres de familia que no estaban preparados para este fenómeno mundial llamado Covid-19 y que trastocó el sistema educativo y familiar entre otras muchas, la presidente de STEAM, señaló que por ello es de suma importancia la participación de los medios de comunicación para que la sociedad sea consciente del peligro que se avecina si continúa el abandono de las clases.

También refirió la necesidad de generar acuerdos con las empresas de internet para qu se pueda apoyar a las familias de escasos recursos en la liberación de redes, pues la economía es un obstáculo muy grave que impide que quienes tienen más de un hijo en edad escolar logren suplir las necesidades tecnológicas para tomar las clases a distancia.

Finalmente reconoció la labor de los profesores que también tuvieron que adecuar su forma de vida para cumplir con su tarea, pues no solo tienen que enseñar a sus alumnos, sino a los padres de familia e hizo el llamado a esto últimos para redoblar esfuerzos en bien de sus hijos.

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